日前，省體育局、省委編辦、省教育廳、省人社廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在學校設(shè)置教練員崗位的實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），明確全省義務(wù)教育階段學校、普通高中、職業(yè)院校、普通高?？筛鶕?jù)工作實際設(shè)置專（兼）職教練員崗位。

《實施辦法》提出，學?？筛鶕?jù)工作實際設(shè)置專（兼）職教練員崗位。有條件的地區(qū)可以通過購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)等社會力量合作向?qū)W校提供體育教育教學服務(wù)，緩解體育師資不足問題。確有必要設(shè)立專職教練員崗位的學校，在核定的編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置，專崗專用，納入專業(yè)技術(shù)崗位進行管理。學校主管部門可對所管理學校的教練員崗位統(tǒng)籌設(shè)置，統(tǒng)一管理使用。各級人力資源和社會保障部門應(yīng)在專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例方面給予支持。

學校教練員按照學校體育工作計劃，發(fā)揮專業(yè)特長，主要承擔學生體育運動專項技能、體能訓練和體育后備人才選育工作，承擔學校體育賽事活動組織、學校運動隊訓練競賽管理、運動損傷防護康復等知識技能傳授，以及學校體育社團、體育俱樂部的建設(shè)管理等工作。

學校教練員納入體育專業(yè)人員職稱系列，執(zhí)教期間，學生體質(zhì)和運動能力提升情況、體育后備人才培養(yǎng)輸送情況、學校體育賽事活動組織情況、學校體育社團管理情況等，均可作為其職稱評審有效業(yè)績。

《實施辦法》明確，任職學校教練員應(yīng)具備大學本科及以上學歷，小學階段教練員學歷要求可以放寬到大學專科及以上。任職中小學、中等職業(yè)學校的教練員，應(yīng)具有國家一級運動員及以上技術(shù)等級稱號，且獲得全國高水平賽事及以上前八名成績或在省優(yōu)秀運動隊進行專業(yè)訓練5年以上；任職高等院校的教練員，應(yīng)取得運動健將以上技術(shù)等級稱號。學校教練員須經(jīng)省級學校教練員任職崗前培訓考核合格。